作為擁有教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我具備三大核心優(yōu)勢(shì)： 1. 雙場(chǎng)景驅(qū)動(dòng)的復(fù)合能力：既能像銷售一樣以目標(biāo)為導(dǎo)向，通過(guò)精準(zhǔn)溝通促成結(jié)果，也能如教師般沉淀長(zhǎng)期價(jià)值，用系統(tǒng)化方法解決問(wèn)題（如為學(xué)生定制提分計(jì)劃，成績(jī)提升率達(dá)40%） 2. 用戶思維與服務(wù)意識(shí)：在銷售中學(xué)會(huì)從客戶需求出發(fā)設(shè)計(jì)方案，在教學(xué)中懂得關(guān)注個(gè)體差異，擅長(zhǎng)在服務(wù)中平衡理性專業(yè)與情感共鳴； 3. 應(yīng)屆畢業(yè)生的潛力特質(zhì)：跨領(lǐng)域?qū)嵺`證明了我的快速學(xué)習(xí)能力，而雙重經(jīng)歷培養(yǎng)的抗壓性、責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，讓我能更快適應(yīng)職場(chǎng)節(jié)奏，為目標(biāo)持續(xù)創(chuàng)造價(jià) 值 顧問(wèn) 督學(xué)師 2025.01-至今 內(nèi)容: 1.負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃規(guī)劃。 2.督學(xué)監(jiān)督學(xué)習(xí) 3.負(fù)責(zé)課程的銷售，轉(zhuǎn)化學(xué)生續(xù)報(bào) 業(yè)績(jī): 1.一次帶了40個(gè)學(xué)生，并且有序的制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。 2.完成了體驗(yàn)課后轉(zhuǎn)化率為90%的成績(jī)。 七甲溪九校 教師 2024.03-2024.08 內(nèi)容: 負(fù)責(zé)音樂(lè) 科學(xué) 體育教學(xué) 培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣以及對(duì)音樂(lè)方面完整的演唱技巧 業(yè)績(jī): 為其學(xué)校培養(yǎng)了三獨(dú)聲樂(lè)人才且取得二等獎(jiǎng)的成績(jī)。 培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)動(dòng)手能力及興趣�！�